許多媽媽分享寶寶只認媽媽抱抱的經驗，普遍感受到寶寶對媽媽的依賴與愛，這是寶寶尋求安全感和親密連結的表現。寶寶喜歡媽媽的味...

父母引導寶寶逐步獨立探索環境的方法 安全感是獨立探索的基礎 寶寶在學步期開始對環境產生強烈好奇心，此時父母應允許孩子黏著自...

寶寶愛討抱的行為主要出現在0歲到4歲左右，且隨著年齡不同，其背後的原因與需求也有所差異。 年齡階段與行為解讀： 0至6個月：...

多抱寶寶不會寵壞，反而有助促進心理安全感和身心發展。嬰幼兒期經常被父母擁抱，能促進大腦分泌催產素（Oxytocin），這種賀爾蒙...

寶寶的分離焦慮是指當寶寶與主要照顧者分開時，因無法見到熟悉的人而產生的焦慮情緒，表現為哭鬧、不安、依賴等行為。這是嬰幼兒...

嬰兒建立安全感與依附關係極為重要，因為這是嬰幼兒心理與情緒健康的基礎，影響其未來的人格發展、情緒調節能力及社會互動能力。...

寶寶只認媽媽抱抱的原因 生理與感官發展 寶寶從出生起，就對母親的氣味、聲音、體溫特別敏感。嗅覺神經在胎兒時期已開始發育，母...

家長可以透過以下方法協助幼兒適應視力檢查，讓過程更順利且減少孩子的緊張感： 教孩子認識視力表方向：使用常見的E字或C字視...

媒體報導與社群平台在災後救援中扮演關鍵角色，主要體現在資訊快速傳播、校準災害資訊、號召救援行動及提供情感支持等方面。 具...

社群媒體加劇家長間的比較行為，帶來心理壓力與親職反思。 社群媒體的普及使家長更容易透過平台觀察他人家庭生活、育兒方式及成...

家長分享孩子學習成果時，應以「分享」為主，避免過度「競爭」，以促進孩子的自主學習動機和健康成長。分享孩子的學習成果能增進...

家長間的社會比較行為與親職壓力之間存在一定的關聯性，主要體現在家長透過與其他家長的比較，可能感受到來自教育成就、子女行為...

面對婆婆偷餵寶寶甜食，心理調適與情緒管理的關鍵在於保持冷靜、明確溝通並建立共識，同時理解長輩的出發點，避免情緒失控。 具...

生活階段變化對社群媒體使用行為的影響主要體現在不同年齡層的心理需求、使用動機與使用模式上，尤其青少年階段因身心發展快速，...

家長「曬娃」即在網路社群分享孩子的照片、影片及生活點滴，具有促進親友互動、建立育兒社群支持、分享育兒經驗及保存數位回憶等...

教育費用對家庭經濟壓力有顯著影響，尤其是補習與才藝課程的高額支出，常使家長承受沉重的經濟負擔與心理焦慮。 根據兒童福利聯...

幼幼班親師溝通與家長配合的重要性在於促進幼兒身心發展與適應新環境，並提升教學與照顧品質。 幼幼班階段的孩子正處於身心發展...

幼幼班老師協助孩子適應校園環境的關鍵在於建立安全感、熟悉環境、促進同儕互動與自我照顧能力的培養。具體做法包括： 循序漸進...

幼幼班情緒調適與分離焦慮的處理，主要可從以下幾個方面著手： 情緒識別與表達引導 透過情緒圖卡、繪本故事等工具，幫助幼兒認...

幼幼班階段的社交技能與團體生活適應主要包括：克服分離焦慮、學習生活常規與自理能力、培養語言表達與溝通技巧、學習輪流等待與...

幼幼班語言與認知發展教學的重點包括：創造豐富的語言環境、運用多感官互動教學、鼓勵幼兒主動參與語言表達、並配合幼兒認知發展...

幼幼班老師的教學內容主要圍繞在幫助幼兒適應學校生活、建立生活自理能力、認識環境與人事物、養成良好生活禮儀，以及促進與同伴...

狐臭在職場與校園中會帶來明顯的社交挑戰與心理影響。 在職場上，狐臭（腋下異味）被視為影響專業形象的重要因素。調查顯示，約...

幫助孩子減少怪聲及相關抽動行為，可以從以下幾個方向著手： 行為治療與習慣反轉訓練（HRT） 透過習慣反轉訓練，教孩子察覺自...

壓力與焦慮會使妥瑞氏症的症狀加劇，導致抽動頻率和強度增加。 妥瑞氏症患者在面對心理壓力、焦慮或緊張情況時，症狀往往會變得...