如何評估幼兒園環境與師生互動品質
https://verybaby.tw/wiki/25058
評估幼兒園環境與師生互動品質，可以從以下幾個面向進行： 環境品質評估 包含硬體設施的安全性、完善度，如園舍設備、教具、...
正向教養講座：認識觸發點與有效溝通
https://verybaby.tw/wiki/25048
正向教養講座「認識觸發點與有效溝通」主要聚焦於幫助家長了解自己在教養過程中的觸發點（Trigger），即那些容易引發情緒反應的...
兒童健康暨身心發展協會『全方位照護』講座
https://verybaby.tw/wiki/25045
兒童健康暨身心發展協會於2025年舉辦的「全方位照護」健康人文講座，主要目標是為兒童提供最佳支持，透過了解兒童行為與身心健康...
相關法律修正的具體條文與內容
https://verybaby.tw/wiki/25017
刑法修正條文與內容 妨害司法公正罪章（棄保潛逃罪） 刑責提高：原本「脫逃罪」為1年以下有期徒刑，修正後提高為3年以下有期徒...
「剴剴條款」通過的社會反應與影響
https://verybaby.tw/wiki/25016
「剴剴條款」於2025年7月18日由台灣立法院三讀通過，主要針對未滿7歲兒童遭凌虐致死的案件，明文加重刑責，施虐致死者可判處死刑...
虐童致死刑罰加重的法律規定
https://verybaby.tw/wiki/25015
根據2025年7月最新立法院三讀通過的刑法修正條文，虐待未滿7歲幼童致死的刑罰已大幅加重，具體規定如下： 以凌虐方式殺害未滿7...
「剴剴條款」內容與立法背景
https://verybaby.tw/wiki/25014
「剴剴條款」是指台灣於2025年7月通過的刑法第286條修正案，主要針對未滿7歲兒童遭受虐待致死的案件，明確加重刑責，最高可判處...
親師溝通中Line訊息截圖與隱私問題
https://verybaby.tw/wiki/24910
親師溝通中Line訊息截圖與隱私問題 在親師溝通中，使用LINE訊息截圖可能會涉及到隱私問題和法律風險。以下是相關的分析： 1. 隱...
虐童事件中幼童的心理創傷與後續輔導措施
https://verybaby.tw/wiki/24872
虐童事件中，幼童所承受的心理創傷極為嚴重且多樣，主要表現在以下幾個方面： 情緒困擾與心理症狀：幼童常出現焦慮、恐懼、冷...
家長對彰化幼兒園虐童事件的反應與訴求
https://verybaby.tw/wiki/24871
家長對彰化幼兒園虐童事件的反應與訴求 彰化幼兒園虐童事件引起家長們的強烈反彈和訴求。以下是相關的反應和訴求： 反應 家長的...
兒童發展心理學對3歲自主性的看法與指導
https://verybaby.tw/wiki/24869
兒童發展心理學對3歲自主性的看法與指導 3歲兒童的自主性發展 3歲的兒童正處於自主性發展的重要階段。這個階段的兒童開始表現出...
同齡孩子餵飯情況的普遍性與差異
https://verybaby.tw/wiki/24868
同齡孩子餵飯情況的普遍性與差異 餵飯情況的普遍性 共餐情況：許多兒童並不經常與家長一起進餐。根據調查，近四分之一的兒童上...
3歲孩子餵飯習慣的戒除與轉變方法
https://verybaby.tw/wiki/24867
3歲孩子餵飯習慣的戒除與轉變方法 為了幫助3歲孩子戒除餵飯習慣，轉變為自主進食，以下是一些有效的方法： 1. 培養自主意識 讓...
3歲孩子依賴餵食的心理與行為原因
https://verybaby.tw/wiki/24864
3歲孩子依賴餵食的心理與行為原因 心理原因 缺乏自主感：當孩子被長期餵食，可能會缺乏自主進食的機會，導致他們不願意或不會自...
如何判斷孩子哭鬧是否因飢餓、疲倦或不適
https://verybaby.tw/wiki/24851
判斷孩子哭鬧的原因是父母關心的重要課題。以下是如何判斷孩子哭鬧是否因飢餓、疲倦或不適的方法： 飢餓 早期飢餓訊號：寶寶可...
家長對於抱抱與不抱抱安撫方式的不同觀點
https://verybaby.tw/wiki/24846
家長對於抱抱與不抱抱安撫方式的不同觀點 家長在安撫孩子時，常會面臨是否應該抱抱或不抱抱的選擇。這種選擇背後反映了不同的育...
寶寶不願意用湯匙時的心理與行為理解
https://verybaby.tw/wiki/24836
寶寶不願意用湯匙的心理與行為原因，主要可以從以下幾個面向理解： 心理壓力與負面經驗：寶寶可能因為被強迫使用某支湯匙，或...
教孩子辨識AI資訊的真假與查證方法
https://verybaby.tw/wiki/24787
教孩子辨識AI資訊的真假與查證方法，可以從以下幾個面向進行引導與實作： 1. 培養批判性思考與提問能力 練習如何提問：讓孩子用...
女性心理學中的人格特徵與社會文化環境影響
https://verybaby.tw/wiki/24781
女性心理學中，女性的人格特徵是多種因素協同作用的結果，其中社會文化環境扮演了重要角色。人格特徵不僅是女性心理素質的核心動...
女性心理學與社會心理學範式的未來變革趨勢
https://verybaby.tw/wiki/24780
女性心理學與社會心理學範式的未來變革趨勢 女性心理學的未來趨勢 多元文化與性別平等：未來女性心理學將更強調性別平等、多元...
女性心理學中的質性與量化研究方法整合
https://verybaby.tw/wiki/24779
女性心理學中的質性與量化研究方法整合，主要是為了更全面且貼近女性生活經驗的理解，採用多元方法來提升研究的有效性和真實性。...
女性性別角色的社會化過程與職業發展挑戰
https://verybaby.tw/wiki/24778
女性性別角色的社會化過程 社會化指的是個體在成長過程中，透過家庭、學校、媒體等社會機構，學習並內化社會對性別角色的期待與...
兩性心理差異及其文化特殊性與普遍性研究
https://verybaby.tw/wiki/24776
兩性心理差異及其文化特殊性與普遍性研究，主要涵蓋以下幾個面向： 1. 兩性心理差異的來源與理論基礎 心理社會發展論指出，兩性...
現代女性主義心理學的理論與實踐
https://verybaby.tw/wiki/24775
現代女性主義心理學的理論與實踐主要體現在後現代女性主義心理學的發展上。這一理論在後現代主義的影響下，突破了傳統女性心理學...
質性與量化方法在女性心理學研究中的應用
https://verybaby.tw/wiki/24774
質性與量化方法在女性心理學研究中各有其重要應用與價值，兩者常被結合使用以全面理解女性經驗與心理現象。 質性方法的應用：...