孩子無法乖乖待著，可能是正常發展中的活潑好動，也可能是注意力不足過動症（ADHD）。判斷關鍵在於症狀的種類、嚴重度、持續時間及對生活的影響。

正常發展的活潑好動通常表現為孩子活動量大、好動、偶爾坐不住，但仍能在大部分時間內適應學校和家庭生活，且行為不會持續嚴重干擾學習或人際關係。

注意力不足過動症（ADHD）則有明確的診斷標準：

  • 注意力不集中、活動過多、衝動行為等症狀中，至少有六項以上持續存在超過六個月。
  • 例如：無法安靜坐著、經常離開座位、打斷別人談話、衝動行為、難以等待等。
  • 這些症狀在7歲前就會出現，且會對學業、人際關係造成明顯負面影響。
  • ADHD不是因為管教不當或孩子故意調皮，而是大腦功能上的差異，無法單靠打罵改善，需要耐心和適當的行為訓練。

如何區分？

  • 如果孩子只是偶爾活潑好動，能在大部分時間遵守規則，且沒有明顯學習或社交困難，通常屬於正常發展範圍。
  • 若孩子的活躍和衝動行為頻繁且持續，且影響學習和生活，建議尋求專業醫師評估，確認是否為ADHD。

所以，孩子無法乖乖待著不一定是過動，需觀察症狀的持續性、嚴重度及對生活的影響，必要時由專業醫師診斷判斷。