針對「提告老師霸凌學生的可能性與流程」，可從以下幾個面向說明：

1. 老師霸凌學生的法律依據與禁止規範

  • 根據《教育基本法》第八條第二項，教師輔導與管教學生不得有體罰及霸凌行為，若教師有違法處罰、霸凌或不當管教行為，學校應依教師法及相關規定予以懲處。
  • 教師若有侵害學生權利的行為，可能構成民事侵權行為，學生或家長有權請求損害賠償。

2. 提告的法律依據與可能性

  • 依《民法》第184條，因他人侵權行為（如霸凌）造成損害者，有權請求賠償，包括醫療費用、心理輔導費用及學業損失等。
  • 若霸凌行為涉及身體傷害，依《刑法》第277條，受害者可向檢察機關報案，追究施暴者的刑事責任。
  • 老師作為施暴者，若霸凌行為明顯違法，受害學生或家長可依法提告，追究民事賠償及刑事責任。

3. 提告前的校內申訴與調查程序

  • 學校應提供學生申訴管道，學生對教師的不當管教或霸凌行為可先向學校提出申訴。
  • 校園霸凌事件，學校須組成處理小組調查，並依《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》處理教師霸凌事件。
  • 檢舉時須填具檢舉書，載明檢舉人、被檢舉人、事實內容及相關證據，學校不得因檢舉而對檢舉人不利。

4. 提告流程概要

  1. 蒐集證據：包括霸凌行為的錄音、錄影、書面紀錄、證人證言、醫療報告等。
  2. 校內申訴：先向學校提出申訴，要求學校調查處理。
  3. 向主管機關陳情：若學校處理不當，可向教育主管機關陳情。
  4. 法律途徑：
    • 民事訴訟：請求賠償精神及物質損害。
    • 刑事告訴：向警方或檢察機關報案，追究刑事責任。
  5. 法律諮詢：建議尋求律師協助，確保權益獲得保障。

5. 注意事項

  • 提告前應確認霸凌事實及證據充分。
  • 法律程序可能耗時且複雜，心理支持與法律諮詢不可或缺。
  • 學校有義務保障學生的學習權、身體自主權及人格發展權，並不得因檢舉而對學生不利。

總結：學生或家長若遭遇老師霸凌，除了校內申訴外，確實可以依《民法》及《刑法》提告追究老師的民事及刑事責任。流程包括蒐集證據、校內申訴、向主管機關陳情，最後依法提起訴訟或報案追訴。