學生或老師在課堂上錄影涉及著作權問題，主要關鍵在於老師的授課內容屬於受《著作權法》保護的「演講」類語文著作，錄音或錄影即屬於「重製」行為，需取得老師同意，否則可能構成侵權。

具體說明如下：

  • 老師的授課內容受著作權法保護：老師在課堂上的講授屬於「演講」類著作，受到著作權法保障，學生未經同意錄音或錄影即為重製行為，侵犯老師的著作財產權。

  • 重製權為著作權人專有權利：依《著作權法》第22條，重製權屬於著作權人（此處為老師），學生若未經同意錄製課堂內容，可能觸犯刑事責任（最高可處三年有期徒刑或罰金）及民事損害賠償責任。

  • 同意形式與合理使用：一般社會慣例中，老師若未明確反對，可能默示同意學生做筆記、錄音或錄影，但此限於個人使用，且不得公開上傳或散布。若要公開引用，需符合合理使用條件並標明出處。

  • 學校規範與預防爭議：老師可於學期初明確告知學生及家長課堂錄音錄影規定，避免法律爭議。

  • 特殊情況：若錄影為學校公開活動，涉及隱私權及肖像權問題，則需注意不當使用可能侵害人格權，並可能引發民事賠償。

所以，學生在課堂上錄影老師的授課內容，原則上需取得老師同意，否則可能違反著作權法。老師也可透過明確規範來管理課堂錄影行為，保障自身權益與教學秩序。