階級複製現象指的是社會階層透過家庭、教育、職業等途徑，一代代延續其社會地位與資源的過程，導致社會流動性降低，低階層家庭的子女難以突破原有階級限制，進入更高的社會階層。

歷史背景

階級複製的現象由來已久，早在古代社會就存在。例如封建制度下的貴族階層透過血緣和土地繼承保持其特權地位；近代工業社會中，資本家與工人階級的分化也形成了階級的再生與固化。在台灣，社會學研究中對階級僵化（Class Crystallization）的討論可追溯至1940年代，反映階級結構的穩定與流動性受限的問題。

現代案例

  1. 家庭中的階級複製
    以小明為例，他來自藍領工人家庭，父母收入有限且教育背景不足，無法提供足夠的教育資源和課外活動支持，導致小明在學業和特長發展上受限，難以突破原有階級。

  2. 職場與文化層面
    工人階級在模仿中產階級的生活方式時，常面臨「階級情感政治」的矛盾：既有對上層階級的欣羨，也有來自同儕的批評，這種文化與品味的遊戲反映了階級差異的持續複製。

  3. 教育擴張與不平等
    台灣高等教育的擴張雖然增加了教育機會，但由於資源分配不均，階級複製現象仍然存在，教育成為維持階級不平等的工具。

打破階級複製的策略

  • 改善教育體系，確保公平的教育機會
  • 推動經濟政策，促進資源公平分配
  • 鼓勵社會流動，提供職業培訓與發展機會
  • 增強社會意識，倡導多元文化包容性

這些措施有助於減少階級複製的負面影響，促進社會公平與流動性。