幼兒園的主要教學內容與課程設計，通常涵蓋以下幾個重點：

1. 教學內容的六大領域
根據教育部幼兒園教保活動課程大綱，幼兒園課程主要分為：

  • 身體動作與健康
  • 認知
  • 語文
  • 社會
  • 情緒
  • 美感

這些領域旨在促進幼兒全人發展，並結合幼兒的生活經驗與文化背景，強調統整式學習。

2. 課程設計的理念與目標
課程設計強調幼兒的主動學習與探索，尊重幼兒的興趣與發展潛能，並透過多元活動豐富幼兒生活經驗，培養倫理觀念、合群習性、創意思維及文化認同，並啟發環境關懷。

3. 主要教學法與課程模式
幼兒園常見的教學法包括：

  • 主題教學：依幼兒興趣與能力設計跨領域主題，透過討論、操作、紀錄等方式進行，讓幼兒在完整的學習脈絡中獲得知識，享受學習樂趣。
  • 角落學習（學習區）：教室環境規劃多個學習區，如圖書角、美勞角、積木角、扮演角等，讓幼兒自由選擇活動，促進多元經驗與操作探索。
  • 其他教學法還有蒙特梭利教學、美語或雙語教學、方案教學、華德福教育等。

4. 課程計畫層級
幼兒園課程計畫通常分為：

  • 全園性課程計畫
  • 年度計畫
  • 學期計畫
  • 主題計畫
  • 活動計畫

這些計畫相互銜接，從整體到細節，依幼兒不同年齡階段與學習需求設計，確保課程系統化且具彈性。

綜合以上，幼兒園的課程設計重視幼兒的多元發展與主動學習，透過六大領域的內容規劃與多樣化教學法，結合系統化的課程計畫，提供幼兒豐富且有意義的學習經驗。