公立幼兒園的教學內容與玩樂比例，主要強調「遊戲中學習」的理念，並且教師在課程設計上擁有高度自主權，能依據幼兒的興趣與發展需求調整教學內容與活動形式。

  • 教學與玩樂的結合：公立幼兒園普遍採用主題式教學，教師會根據自身專長與幼兒興趣設計多元活動，如美勞、音樂、體能等，讓幼兒在玩樂中自然學習，促進多方面發展。

  • 教師自主權大：教師可自由決定課程主題與教學方式，這使得各班級的教學內容與玩樂比例會因教師專長與班級需求有所不同，但整體仍以遊戲為核心，兼顧知識與技能的培養。

  • 政策與家長需求：政府推動公共化幼托服務，公立幼兒園比例雖維持約3成，但家長對公立幼兒園的滿意度較高（平均8.6分），顯示公立幼兒園在教學品質與玩樂平衡上較符合家長期待。

  • 幼兒發展基礎：教保服務應以幼兒發展為核心，公立幼兒園的課程設計強調遊戲與學習的融合，讓幼兒在安全且有趣的環境中探索與成長。

綜合來看，公立幼兒園的教學內容與玩樂比例並非固定，而是依教師自主設計，重視遊戲在幼兒學習中的角色，透過多元主題活動達成教學與玩樂的良好平衡，符合幼兒身心發展與家長期待。