幼幼班的教學內容主要聚焦於幫助2-3歲幼兒適應幼兒園生活，建立生活自理能力，發展語言認知與社交技能，並透過主題教學與角落學習等方式，促進幼兒多元發展與學習興趣。特色課程通常包含生活自理訓練、大肌肉與小肌肉活動、語言表達、情緒社交、藝術美感及親子互動等，強調從幼兒生活經驗出發，採用遊戲化、操作性強的教學策略，並注重親師合作與在地文化融入。

具體教學內容與特色包括：

  • 適應環境與生活自理：透過角色扮演、尋寶遊戲等活動，幫助幼兒克服分離焦慮，熟悉校園環境，養成生活常規（如用餐禮儀、午睡自理、穿脫衣物等）。

  • 主題教學：老師根據幼兒興趣設計跨領域主題，帶領幼兒透過討論、探索、操作等方式學習，讓知識整合且有意義。

  • 角落學習（學習區）：教室規劃多樣學習區，如圖書角、美勞角、積木角、扮演角、音樂角等，讓幼兒自由選擇活動，促進自主學習與多元經驗。

  • 身體動作發展：安排大肌肉活動（攀爬、跑跳、騎腳踏車等）與小肌肉活動（畫畫、黏土、折紙、穿線等），促進動作協調與精細動作能力。

  • 語言與社交能力：透過故事、兒歌、團體討論等，增強聆聽、語言表達與同儕互動能力。

  • 美感與創意表現：結合音樂、戲劇、藝術創作，培養幼兒的美感經驗與創造力。

  • 親子互動與合作：部分課程強調親子共學，透過家長參與與合作，支持幼兒的情感與社會發展。

整體而言，幼幼班課程以「教育即生活，生活即教育」為理念，重視幼兒身心發展的整合性與多元性，並透過活潑、具體的活動設計，讓幼兒在安全、溫馨的環境中快樂學習與成長。