幼兒園的日常活動與課程內容主要圍繞「幼兒為中心」的理念，強調透過多元且貼近生活的活動，促進幼兒全人發展。以下是幼兒園日常活動與課程的主要特色與內容：

  • 日常活動安排
    幼兒園會安排固定且有意義的小活動，例如「報告日期小老師」，讓孩子每天上台報告日期與天氣，培養語言表達與自信心；每週初還會有「假日分享」，鼓勵孩子分享家庭生活，增進傾聽與表達能力。

  • 團體合作與生活自理
    幼兒園重視孩子與同儕的互動與合作，例如設有「值日生」制度，讓孩子分工合作完成提水桶、擦桌子等服務工作，培養責任感與團隊精神。

  • 課程設計理念
    課程以幼兒的興趣與能力為出發點，透過引導與探索的方式進行教學，強調幼兒主體性，並結合討論、計畫、操作與執行等多元學習過程。

  • 課程內容涵蓋多元發展領域
    包括身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒、美感、倫理觀念、創意思維、文化認同及環境關懷等，旨在豐富幼兒生活經驗，促進全人發展。

  • 課程與生活環境結合
    幼兒園會根據所在地的生活環境與幼兒的發展需求，選擇適合的教材與活動內容，讓幼兒的學習更貼近真實生活，增強幸福感與歸屬感。

  • 核心素養培養
    根據教育部課程大綱，幼兒園教保活動的目標是陶養幼兒的六大核心素養，幫助幼兒適應生活與未來挑戰，這些素養涵蓋認知、情緒、社會互動等多方面能力。

總結來說，幼兒園的日常活動與課程內容注重孩子的主動參與、生活經驗的累積、團體合作能力的培養，以及多元智能的發展，透過有趣且具意義的活動，支持幼兒在身心、認知、社會與情感等方面的全面成長。