學生生理需求與教師管教措施的法律限制

學生生理需求

在教師管教學生時，需要考慮學生的生理需求。例如，學生確有上廁所或生理日等生理需求時，教師應該調整管教方式或停止管教，以確保學生的基本權益不受侵害。

教師管教措施的限制

  1. 一般管教措施：教師基於導引學生發展的考量，應衡酌學生身心狀況後採取適當的正向管教措施。

  2. 強制措施：學生有攻擊、毀損行為或自殺、自傷之虞時，教師得採取必要的強制措施以防止危害，但這些措施應在法律允許的範圍內進行。

  3. 通知監護權人：教師實施管教措施後，應審酌對學生發展的責任，並通知法定代理人或實際照顧者，說明採取管教措施的原因。

  4. 違反規定之虞：如果管教措施有違反相關規定的虞，教師應停止或調整管教方式。

法律保護

教師在依法令行事、維持教學秩序或出於防衛自己或他人權利時，不予處罰。但如果防衛或避難行為過當，可能會減輕或免除處罰。