判斷2歲孩子語言發展是否正常，主要可依以下幾個標準：

  • 詞彙量約100個單字，能理解並使用這些詞彙。
  • 能用2至3個單詞組成簡單句子，例如「我要水」、「媽媽抱抱」。
  • 能聽懂簡單指令，如「把球拿給媽媽」並有反應。
  • 能用語言表達基本需求，不完全依賴手勢。
  • 能指認或回答簡單問題，例如成人指著圖卡問「誰在洗手？」能答對至少三題。

若孩子在2歲時仍只會發出少數無意義音節，聽不懂基本指令，或完全不嘗試用語言表達需求，則建議進一步尋求專業評估。此外，若孩子語言表達不清，家長聽不懂超過一半內容，也應留意可能的語言發展遲緩。

在台灣，家長可參考衛福部國民健康署提供的《發展篩檢計分表（2-3歲）》進行初步評估，並可諮詢語言治療師或兒童發展專家以獲得專業協助。

簡單判斷依據表格與日常觀察：

判斷項目 正常語言發展表現 需注意或評估情況
詞彙量 約100個單字 少於50個，或多為無意義音節
句子結構 2-3個字組成簡單句 只會單字或無法組句
理解能力 能聽懂簡單指令 聽不懂基本指令
語言表達 用語言表達需求，不只依賴手勢 完全依賴手勢，不嘗試用語言表達
回答簡單問題 能指認圖卡中動作或物品，答對至少三題 無法指認或回答
說話清晰度 家長能聽懂約一半以上說話內容 家長聽不懂超過一半

這些標準符合台灣兒童語言發展的普遍指引，家長可依此觀察並適時尋求專業協助。