利用發展里程碑評估孩子的粗動作與語言能力，主要是根據不同年齡階段孩子在動作和語言表現上的典型發展指標，來判斷其發展是否符合正常範圍。以下整理了常見的評估重點：

粗動作發展里程碑

年齡階段 粗動作能力指標
0-12個月 抱直時脖子豎直並保持中央；會自己翻身（由俯臥轉仰臥）；能自己坐在有靠背的椅子上；雙手扶著傢俱會走幾步；拉著物體自己站起來。
13-18個月 可以走得很快且穩定；牽著或扶著欄杆能走上樓梯。
19-24個月 能獨立走穩；能藉由牽手或扶欄杆走樓梯；能獨立上下樓梯；能單腳站立並踢球。

語言能力發展里程碑

年齡階段 語言能力指標
0-12個月 會模仿簡單聲音；以揮手表示「再見」；聽到叫喚會回應。
13-18個月 有意義地叫爸爸、媽媽；會跟著或主動說出單字。
19-24個月 會模仿或主動說出單字；至少會講10個詞彙；能正確說出身體部位名稱。

評估方法說明

  • 粗動作評估：觀察孩子是否能完成如翻身、坐立、扶物行走、上下樓梯、單腳站立等動作，這些動作反映肌肉力量、協調性及平衡能力。
  • 語言能力評估：透過孩子是否會模仿聲音、說出簡單詞彙、理解指令及社交互動（如揮手再見）來判斷語言發展狀況。

參考資料摘要

  • 臺中市政府兒童發展資源網指出，1歲左右的孩子會扶著家具走幾步，會模仿簡單聲音並用揮手表示再見。
  • 0-3歲寶寶發展里程碑中，12個月大寶寶開始扶物走路，18個月能走得快且穩，並開始說出有意義的單字。
  • 嬰幼兒發展階段指標強調1-2歲孩子能獨立走路、上下樓梯，語言方面會說出爸爸、媽媽等詞彙。

利用這些里程碑，家長或專業人員可定期觀察孩子的粗動作與語言表現，若發現明顯落後，建議及早尋求專業評估與早期療育介入，以促進孩子健康發展。