提升小朋友刷牙興趣的故事與遊戲教學法

讓孩子愛上刷牙，關鍵在於將日常習慣轉化為有趣、互動的體驗。以下整理實用的故事與遊戲教學法，幫助家長與教師輕鬆引導孩子養成刷牙好習慣。

故事引導法

  • 繪本共讀：選擇與刷牙相關的繪本，如《小熊包力刷牙記》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》等，透過生動的角色與情節，讓孩子理解不刷牙的後果與刷牙的重要性。家長可以用誇張的表情、聲音變化，增加共讀的趣味性。
  • 擬人化故事：利用「泛靈論」特性，將牙齒擬人化，例如「牙齒寶寶喜歡吃什麼？不喜歡吃什麼？」讓孩子感同身受，理解食物與口腔健康的關係。
  • 自編小故事：家長可自創「牙齒小怪獸」故事，描述刷牙是趕走壞菌、保護牙齒的冒險任務，激發孩子的參與感。

遊戲互動法

  • 角色扮演：讓孩子扮演牙醫，幫玩偶或家長「看牙」、「刷牙」，增加互動與趣味。例如：「今天兔兔和雪豹要夾住你，一起來刷牙！」
  • 刷牙小遊戲：設計「幫猴子刷牙」等圖卡遊戲，讓孩子在遊戲中練習刷牙動作，同時訓練手眼協調。
  • 計時挑戰：使用兒童刷牙App或沙漏，讓孩子邊看動畫、聽音樂邊刷牙，掌握正確刷牙時間。
  • 兒歌與動作：自編或選用刷牙兒歌（如「刷牙刷刷牙～上上下下、左左右右」），搭配手勢與動作，讓刷牙過程像跳舞一樣有趣。
  • 集點獎勵：設計刷牙集點卡，每次完成刷牙可貼貼紙或蓋章，累積一定數量換取小獎勵，提升持續動機。

教學活動設計範例

活動名稱 內容說明 適用年齡
繪本共讀 親子共讀刷牙主題繪本，討論故事內容與刷牙重要性 2-6歲
牙醫角色扮演 孩子扮演牙醫，幫玩偶或家長檢查、刷牙 3-6歲
刷牙兒歌 邊唱刷牙歌邊做動作，例如「上刷刷、下刷刷，裡面外面都要刷」 1-5歲
集點獎勵 每次刷牙後貼貼紙，集滿換小禮物 3-8歲
互動App遊戲 使用刷牙計時App，邊看動畫邊刷牙 4-8歲

家長與教師小叮嚀

  • 保持耐心：孩子學習刷牙需要時間，不要過度要求技巧，先以培養興趣為主。
  • 多元嘗試：單一方法可能很快失效，需不斷創新遊戲與故事，保持新鮮感。
  • 以身作則：家長與孩子一起刷牙，示範正確方法，營造家庭共同參與的氛圍。

結語

透過故事、遊戲、兒歌與獎勵，能有效提升孩子對刷牙的興趣與動機。關鍵在於將刷牙轉化為親子互動的快樂時光，讓孩子在玩樂中自然養成好習慣。