寶寶語言重複的心理與神經發展可能原因主要包括以下幾點：

  • 語言思考與內在對話的自然過程：有些孩子在語言發展較敏感時，會透過重複說話來強化記憶或檢查語句是否表達清楚，這種默念或內在對話有助於組織思緒與自我調節。

  • 仿說（Echolalia）現象：寶寶會重複聽到的話語，分為即時性仿說（立刻重複）與延遲性仿說（延後重複），這是語言發展的正常階段，有助於他們理解語言並嘗試回應。

  • 神經發展特質：在自閉症光譜、亞斯伯格症、注意力不足過動症（ADHD）等神經多樣性孩童中，可能出現語言重複作為自我刺激或延遲仿說的行為，這不一定是病態，而是他們處理語言或情緒的方式。

  • 口吃與語言流暢性問題：部分孩子因大腦運作與口語表達不同步，或情緒壓力、遺傳因素，會出現重複音節、詞彙或句子拖長的現象，這是口吃的一種表現。

  • 情緒與心理因素：孩子在情緒受挫或缺乏正向鼓勵時，可能透過重複語言來尋求安全感或表達內在情緒。

  • 生理與神經因素：聽覺障礙、腦部損傷、智能不足（如唐氏症）等也可能導致語言發展遲緩與重複語言行為。

所以，寶寶語言重複行為可能是語言學習過程中的自然現象，也可能反映神經發展特質或情緒調節的需求。若重複行為伴隨社交溝通困難、情緒問題或語言發展遲緩，建議尋求專業評估與協助。