家長分享孩子學習成果時，應以「分享」為主，避免過度「競爭」，以促進孩子的自主學習動機和健康成長。分享孩子的學習成果能增進親師合作與家庭支持，讓孩子感受到被肯定與陪伴；而過度強調競爭可能造成孩子壓力與焦慮，反而不利其長遠發展。

具體來說：

  • 分享的好處：家長積極參與並分享孩子學習成果，有助教師擬定個別化教育計畫，提升學生學習表現與自信，並促進家庭與學校的良好互動，形成「老師用心，家長關心，學生開心」的三贏局面。

  • 避免過度競爭：孩子若因家長過度強調成績比較而產生強烈好勝心，可能導致焦慮與挫折感。透過親子共讀與討論合作與競爭的繪本，可以引導孩子欣賞他人優點，培養正向競爭心態，減少負面情緒。

  • 重視孩子的自主與成長：家長應尊重孩子的興趣與學習節奏，給予適度空間與信任，陪伴孩子從錯誤中學習，建立安全感與學習韌性，而非單純以成績比較為主。

  • 家長心態調整：父母應聚焦孩子的成長過程與努力，而非僅看結果，避免因外界期望而產生焦慮，這樣能讓孩子保持學習的熱情與快樂。

所以，家長分享孩子學習成果應以促進理解與支持為目標，避免將分享變成成績或表現的競賽，這樣才能真正幫助孩子健康成長與持續進步。