新竹關埔地區的學校，尤其是關埔國小，面臨師資與學生容量的挑戰，主要原因如下：

  • 學生容量不足：關埔地區因為鄰近新竹科學園區，吸引大量竹科人遷入，人口快速增加，導致學區內學生數量大幅超過學校的容納量。以關埔國小為例，學區內每年約有超過800名一年級學生，但學校設計的容量僅能容納約400人，即使每班提高到35人，也只能容納約525人，明顯不足以應付需求。

  • 學校建設落後於人口成長：關埔國小為新設立學校，校舍建設進度曾延遲，甚至在開學前仍是工地，家長擔心學校無法如期啟用，影響學生入學權益。

  • 班級總量管制與家長抗議：因學生數超出學校容量，關埔國小與鄰近的龍山國小實施班級總量管制，限制入學人數。部分家長質疑市府在規劃新校時未充分評估學生容量，並成立「新竹市護苗協會」持續爭取「就近入學」、「就學安全」及恢復每班29人正常編制，以維護教育品質。

  • 師資質量與教育創新：儘管面臨容量壓力，關埔國小在師資素質與教育創新方面表現優異，曾獲日本教職員聯盟訪問團高度讚賞，校方積極推動108課綱精神，並以創新校舍設計及多元教學方式提升教育品質。

綜合來看，關埔地區學校的主要問題在於學生人數快速增加超出學校容量，導致入學困難及班級人數過多，家長與市府在學校規劃與資源配置上仍有調整空間；但在師資與教學品質方面，關埔國小仍維持良好水準，並持續推動教育創新。