學生申請轉班後，學校通常會由輔導老師進行輔導與評估，流程大致如下：

  • 申請程序：學生家長需以書面形式詳細說明轉班理由，向教務處提出申請，且不得指定轉入班級。

  • 輔導介入：教務處受理申請後，會協調輔導室指派輔導老師對學生進行了解、溝通及輔導。輔導老師會評估學生的適應狀況、情緒或學習困難，並與原班導師、新班導師及家長保持聯繫，加強輔導。

  • 評估與觀察：輔導室與導師會對學生進行觀察與評估，必要時會依學生狀況安排資源班教師或個別輔導，並進行綜合研判。

  • 調班委員會：若輔導後仍無法解決問題，學校會召開由校長、教務、訓導、輔導主任及家長代表等組成的調班委員會，評議是否同意轉班。

  • 結果通知與後續：調班委員會決議後，會以書面形式通知家長，若不同意轉班，學生一年內不得以同一理由再次申請。轉班學生則會在新的班級繼續接受輔導與關懷。

整體而言，學校透過輔導老師的專業評估與輔導，確保轉班申請有正當理由且符合學生最佳利益，並避免隨意調動班級，保障學生的學習與心理健康。