6-9個月的寶寶正處於語言發展的「牙牙學語期」，會開始發出簡單且重複的音節組合，如「baba」、「mamama」、「咿呀咿呀」、「噠噠」等，這些聲音多為兩音節以上的重複音節，是寶寶模仿大人語調、練習語言的初期階段。

在這個階段，寶寶雖然還未能清楚說出詞彙，但會嘗試發出單音節詞，例如「媽」、「爸」，並開始理解一些簡單詞彙的意義（如聽到「媽媽」會轉頭找媽媽）。同時，他們會透過眼神、表情、聲音等非語言方式來表達需求和情緒。

家長可以透過以下方式促進寶寶語言發展：

  • 重複寶寶發出的聲音，讓寶寶感受到語言的回應與互動，鼓勵他們繼續嘗試發聲。
  • 指著物品並清楚說出名稱，幫助寶寶建立詞彙與物品的連結。
  • 唱簡單重複的兒歌或歌曲，搭配動作，讓寶寶在熟悉旋律中學習語言節奏與詞彙。
  • 多給寶寶語言刺激，尤其因為這時期寶寶行動力提升，接觸的環境和刺激較多，有助語言發展。

此外，寶寶在這階段已經具備基本的互動能力，喜歡與熟悉的人群互動，不喜歡被孤單放置，這種社交互動也有助於語言學習。

所以，6-9個月寶寶的語音組合主要是重複的簡單音節，開始嘗試單音節詞彙，家長透過回應、命名和唱歌等互動方式能有效促進語言發展。