寶寶在6至9個月的牙牙學語期，語言發展具有以下主要特徵：

  • 理解能力提升：寶寶開始能理解簡單指令與日常生活中常聽到的詞彙，例如聽到自己的名字會有反應，能分辨熟悉的人與陌生人，對陌生環境或陌生人可能會感到害怕，喜歡依附熟悉的家人。

  • 發聲特徵：這個階段的寶寶會開始發出重複的音節聲音，如「ㄅㄚㄅㄚ」、「ㄉㄚㄉㄚ」等，這些聲音雖然沒有具體意義，但模仿語言的語調和節奏，屬於牙牙學語的典型表現。

  • 互動能力：寶寶會透過眼神、表情和聲音與人互動，喜歡與人群接觸，不喜歡被單獨留下，會用肢體動作（如搖頭、點頭、揮手）來表達需求或情緒。

  • 語言前期準備：雖然尚未能說出明確詞彙，但寶寶已經開始嘗試用嘴巴發出各種聲音，這是語言發展的重要基礎，為未來的單字期做準備。

總結來說，6-9個月寶寶的牙牙學語期是語言理解與發聲模仿的關鍵階段，寶寶透過重複音節的發聲和非語言的互動行為，逐步建立語言溝通的基礎。家長可多給予語言刺激與互動，促進寶寶語言能力的發展。