根據近期台灣北市的調查與報導,國小學生書包過重的現況普遍嚴重,且對學生身心健康與學習造成負面影響:
-
書包重量普遍超標:北市國小學生書包平均重量隨年級增加而加重,低年級約3.48公斤,中年級4.56公斤,高年級達5.38公斤,但實際上有學生書包重量甚至高達9.2公斤(低年級)、14.3公斤(中年級)、11公斤(高年級),遠超過教育部建議的「書包重量不得超過體重的八分之一」的標準。
-
教育局的規範與措施:北市教育局要求各校每學期前後測量學生書包重量,並落實不得超過體重的八分之一,推動書包減重政策,並鼓勵學校提供置物櫃,讓學生不必每天攜帶過多物品上下學。
-
過重書包的成因:除了學校課業作業量大,學生還會攜帶補習班、才藝班的教材與作業,導致書包內容物增加,且家長與學生整理書包的習慣不佳,未能有效減輕負擔。
-
過重書包的影響:
- 身體健康方面,過重書包可能導致學生肩頸、背部疼痛,甚至影響脊椎發育。
- 心理與學習壓力增加,學生因書包過重而感到疲憊,影響學習效率與生活品質。
- 家長與學校需共同努力,減少回家作業量,改變教學與作業方式,推動體驗式互動學習,減輕學生負擔。
所以,國小學生書包過重已成為普遍問題,超過教育部建議標準,對學生健康與學習造成負面影響。政府與學校正積極推動減重政策,並呼籲家長配合整理書包與減少不必要的物品攜帶,以改善學生的學習環境與生活品質。