親子共學使用AI工具的關鍵在於「陪伴引導」與「技能培養」，讓孩子能正確且有效地利用AI輔助學習與創作，同時培養批判思考與資訊辨識能力。以下是具體做法與建議：

1. 從提問開始，培養使用AI的基本技能

  • 教孩子用簡單、明確的語句向AI提問，例如「請幫我寫一篇關於恐龍的故事」。
  • 讓孩子嘗試不同的提問，觀察AI回答的差異，理解AI的回應特性與限制。

2. 結合學校作業與生活實踐

  • 利用AI幫忙找資料、整理重點，但要求孩子自己撰寫報告或心得，避免依賴AI直接完成作業。
  • AI可作為筆記整理員、資料摘要者、英文句子修正者等輔助工具。

3. 親子共同體驗與討論

  • 家長與孩子一起使用AI繪圖、寫故事、查詢問題，邊操作邊討論內容的合理性與創意，增進互動與理解。
  • 例如一起用AI創作繪本，享受親子共學的樂趣。

4. 培養資訊辨識與批判思考能力

  • 教孩子如何查證AI提供的資訊，鼓勵比對多方資料來源，避免盲目相信AI回答。
  • 隨著年齡增長，加入生成倫理與批判思維的討論，讓孩子理解AI的侷限與風險。

5. 年齡分階段引導

年齡階段 教學重點
6–9歲 認識AI是什麼，透過故事性解釋，做簡單對話與繪圖，當成說故事的小幫手。
10–12歲 學習提問技巧、資料搜尋與摘要，結合課業輔助學習。
13歲以上 加入批判思維訓練、倫理探討，開始用AI做創作、程式設計輔助等。

6. 家長角色與態度

  • 家長不必成為AI專家，但要保持開放與好奇心，主動學習AI基礎知識，與孩子共同探索。
  • 保持溝通與信任，聆聽孩子使用AI的困惑與體驗，成為他們成長的支持者。

7. 使用規範與安全管理

  • 設定合理的3C使用時間，養成良好習慣。
  • 啟用安全搜尋功能，確保內容健康安全。
  • 將AI視為學習的「好幫手」，避免成為萬能工具或抄襲的來源。

透過以上方法，親子可以攜手在AI時代中共同學習，不僅提升孩子的科技素養，也促進親子關係與互動，讓AI成為孩子成長路上的有力助手。