有部分媽媽選擇不讓小孩讀幼兒園，主要原因與幼兒對幼兒園環境的適應困難及分離焦慮有關。幼兒在剛入園時，常因無法離開父母而產生強烈的分離焦慮，導致不願意上學，甚至哭鬧不止。此外，幼兒可能因為缺乏與同齡人接觸的經驗，對陌生環境感到恐懼和抗拒，這種過度保護也會讓孩子不願意去幼兒園。

其他原因還包括：

  • 家長對孩子的期望過高，造成孩子壓力，害怕達不到要求而逃避上學。
  • 幼兒園環境的變動，如換班、換老師或教室調整，可能引發孩子的不安與拒絕。
  • 孩子在園內遭遇挫折或驚嚇，例如被同學嘲笑或老師嚴厲斥責，讓孩子將幼兒園與負面經驗連結，產生恐懼。
  • 幼兒對自我形象的偏差認知，認為自己不被喜歡或外貌奇怪，也會影響其願意上學的態度。

這些因素綜合起來，讓部分媽媽選擇暫時不讓孩子讀幼兒園，或延後入園時間，以避免孩子過早面臨這些心理壓力。不過，幼兒園對孩子社交能力、團體生活適應及學習規律等方面仍有重要幫助，因此家長在決定時需衡量孩子的個別需求與發展狀況。