私立學校的校規、課程安排與學生生活管理，主要依據教育部相關法規及學校自治規定，具體內容如下：

校規訂定與學生生活管理

  • 校規須經校務會議通過，且不得訂定罰錢或侵害學生財產權的規定。
  • 校規不得限制學生髮型，除非為防止安全危害或疾病傳染，且應尊重學生身體自主權與人格發展。
  • 班規或班會決議不得與法令或校規牴觸，無效。
  • 教師可依學生身心狀況採取適當的輔導與管教措施，強調導引學生發展。
  • 學校應公開教師輔導與管教學生辦法、校規，並設專責教師擔任導師，每班原則上一名。

課程安排

  • 私立學校課程設計須符合教學及活動需要，寒假期間上課以四十節為原則，暑假以一百二十節為原則。
  • 課程安排每日以七節以下為原則，每週五日上課。
  • 課程內容不得提前教授新單元教材，且不得使用坊間出版專為升學考試設計的參考書或測驗卷。
  • 學生課業輔導採小班制（每班約三十五人），自由參加且需家長同意，輔導時間安排在正式課程結束後，每天一節課。
  • 學校可依需要編選補充教材並印發講義，但不得另行收費。
  • 教學模式包含學習適應課程、生活輔導課程、體能或服務性課程、生涯輔導課程等。
  • 高關懷課程師資由校長聘請校內外專長人員，經執行小組議決。

私立學校管理架構

  • 私立學校依籌設計畫分年完成，未達計畫部分須待完成後方可招生。
  • 校長及主管人員由校長依相關規定遴聘，並明確權責劃分。
  • 若學校或校長嚴重違反教育法令，主管機關可要求糾正或整頓。

綜合以上，私立學校的校規與學生生活管理強調合法性、尊重學生權益與自主，課程安排則注重教學品質與學生多元發展，並依規定設置輔導與管教機制，確保學生在安全且有序的環境中學習成長。