寶寶喜歡玩插頭的心理與行為分析主要可以從以下幾個角度來理解：

  • 探索環境的本能：寶寶在成長過程中，對周遭環境充滿好奇，會透過觸摸、放入口中或操作物品來認識世界。將手伸進插座、玩插頭，是寶寶探索環境的一種表現，屬於認知發展階段的自然行為。

  • 認知與危險意識尚未成熟：1歲以前的寶寶尚無法分辨哪些行為是危險的，對於插座的危險性缺乏認知，因此會嘗試觸摸或玩弄插頭。

  • 動作發展與依附心理：寶寶在特定成長階段會特別喜歡某些動作，如「你丟我撿」，這些行為有助於動作協調與心理安全感的建立。玩插頭可能也是類似的動作探索，並且透過模仿大人或環境中的物品來學習。

  • 主客觀未分化心理：幼兒的心理結構中，主觀與客觀尚未完全分開，寶寶可能將玩插頭視為一種有趣的活動，並未意識到其潛在危險。

  • 家長的角色與教育：由於寶寶無法自行判斷危險，家長應該主動將危險物品收好，並使用插座保護蓋防止觸電。同時，透過反覆語言告誡，逐步讓寶寶建立對危險行為的警覺性，並教導寶寶用語言表達需求和情緒。

總結來說，寶寶喜歡玩插頭是其探索世界、認知發展和動作學習的自然表現，但因為缺乏危險意識，家長需加強安全防護與教育，避免意外發生。