生活化題材在國文作文中的應用，主要是讓寫作貼近學生的日常生活經驗，強調真情實感的表達與多角度觀察生活，進而培養學生的思考能力與寫作技巧。

具體來說，生活化寫作強調以下幾點：

  • 寫作目標生活化：作文應表達學生對自然、社會和人生的真實感受，並能根據日常生活需要，運用常見的表達方式來寫作。
  • 素材生活化：鼓勵學生從生活中觀察、積累素材，發現生活的豐富多彩，抓住事物特徵，並有自己的感受和認識。
  • 思考訓練：生活化題材不僅是描述單一事件，更要求學生能歸納多則經驗，提取見解，形成有架構的文章，培養多元思考與組織能力。
  • 寫作過程生活化：重視寫作的構思、立意、列綱、起草、修改等環節，提升學生獨立寫作能力。
  • 教學實踐：生活化教學避免冷僻艱深題目，讓學生更容易動筆，樂於表達，並且貼近學生的實際生活經驗與價值觀。

此外，生活化題材的應用也有助於學生在考試中發揮，如國中會考作文常以生活化素材命題，讓學生能從熟悉的生活場景出發，寫出獨特且具個人色彩的文章。

所以，生活化題材在國文作文中不僅是素材的選擇，更是一種思考訓練，透過貼近生活的寫作，培養學生觀察力、感受力與邏輯組織能力，提升語文素養與表達能力。