口語敘事能力與閱讀寫作能力之間存在密切的關聯性，主要表現在以下幾個方面：

  • 口語敘事能力是閱讀與寫作能力的重要基礎。學齡前兒童的敘事表現被視為讀寫能力的關鍵基礎，因為敘事能力涉及語言的連結、組織和提取，這些能力能有效預測學齡後的聽說讀寫發展。研究指出，學齡前敘事能力強的幼兒，在小學階段的語文能力表現也較佳。

  • 敘事能力與語言能力密切相關。敘事能力不僅是將詞彙組成語句、語句組成故事，更重要的是能夠將自身經驗或虛構事件整合成有條理的獨白，這種「去脈絡語言能力」是閱讀理解和寫作組織的基礎。

  • 透過繪本教學提升口語敘事能力，進而促進閱讀興趣與行為。研究發現，幼兒在繪本教學中，口語敘事能力從簡單重複圖畫內容，進步到能編創個人故事，且閱讀興趣和行為明顯改善，會主動選擇繪本閱讀，並在閱讀中展現自信與成就感。

  • 口語表達能力的提升也有助於其他學習領域的發展，如數理和邏輯能力，進而影響整體學業表現。

綜合以上，口語敘事能力的培養不僅促進語言的組織與表達能力，還能有效提升閱讀理解與寫作能力，是語文學習中不可或缺的核心能力。