有軌道玩具對幼兒發展有多方面的正面影響，主要涵蓋動作發展、認知能力、社會互動及情緒表達等層面。

動作與感覺統合發展

有軌道玩具通常需要幼兒操作組裝軌道、推動小車，這過程能促進幼兒的大肌肉與小肌肉協調，提升手眼協調能力和平衡感。例如，幼兒在玩軌道玩具時，會練習抓握、推拉等動作，這對手部精細動作發展非常有幫助。此外，玩具提供的感覺刺激能促進感覺統合，幫助幼兒更有效地使用肢體與環境互動。

認知與思考能力

有軌道玩具常結合拼圖、積木等元素，能激發幼兒的創造力與邏輯思考能力。透過設計軌道路線和組裝過程，幼兒學習因果關係、空間概念及問題解決技巧，這與STEAM（科學、科技、工程、藝術、數學）教育理念相符。此外，專注於完成軌道運行的過程，也能培養幼兒的專注力和耐心。

社會互動與情緒發展

有軌道玩具常設計成多人互動玩法，鼓勵幼兒與同儕合作或競賽，促進社會化行為和人際溝通能力。玩具同時提供情緒抒發的管道，透過想像情境的遊戲，幼兒能表達情感並學習情緒調節。

綜合來看，有軌道玩具不僅是娛樂工具，更是促進幼兒多方面發展的重要媒介，涵蓋動作協調、認知建構、社會互動及情緒表達等，有助於幼兒全面成長。