9-10歲孩子自我意識過強的成長意義主要體現在以下幾個方面：

1. 自我認知與自我評價的提升

這個年齡段的孩子開始意識到自己是獨立的個體，並且能夠對自己進行評價，對外界的批評和評價非常敏感。他們開始有自我評價的標準，並且隨著學習新技能和成績的提升，自我評價能力也會增強。這種自我意識的增強，促使孩子開始建立自我概念，對自己的能力和特質有更清晰的認識。

2. 自尊心與面子意識強烈

9歲左右的孩子常被稱為「9歲風暴」，他們內心敏感且容易感受到挫折，表面上可能無所謂，但內心非常在意自己的面子和自尊心，甚至會表現出強烈的抗拒和反抗行為。例如，他們可能會用強硬的語言來爭取自己的權益，表現出不願輕易妥協的態度。

3. 轉向自律與價值觀的形成

9-10歲是孩子從「他律」（依賴外在規範）向「自律」（內在自我控制）轉變的關鍵時期。這個階段的孩子開始重視自我肯定和自我價值的建立，精神世界以自我評價和自我肯定為核心。家長和教師的角色變得尤為重要，應該鼓勵孩子發現自己的創造力，哪怕是微小的成就，幫助他們建立自我肯定感。

4. 社交與競爭意識的發展

這個階段的孩子開始在同儕中建立競爭與合作的關係，雖然辯論能力尚未成熟，但會因競爭而出現爭吵，這是成長的一部分。孩子也開始希望與同齡人玩耍，而不希望父母過多介入，這反映出他們在社交自主性上的需求。

5. 自我意識過強的挑戰與意義

自我意識過強可能導致孩子在面對挫折時情緒波動大，容易產生「你都不懂我」的感覺，甚至出現被動攻擊或消極擺爛的行為。然而，這也是孩子心理成長的重要階段，透過這些情緒和行為的調適，孩子逐步學會自我管理和情緒調節，為未來的自我成長奠定基礎。

總結來說，9-10歲孩子自我意識過強反映了他們在自我認知、自尊心、價值觀形成及社交能力等多方面的快速發展。這種現象雖帶來挑戰，但同時也是孩子心理成熟和自我成長的重要里程碑，家長和教育者應以理解和支持的態度，幫助孩子健康度過這一階段。