不同家長讓孩子參加暑期補習的經驗分享多元，以下整理幾種典型的觀點與心得：

家長對暑期補習的正面經驗

  • 有家長反映，孩子原本對某些科目（如數學）有排斥感，但在補習班老師生動有趣的教學下，孩子學習態度變得積極主動，成績也有明顯提升，讓家長感受到補習班的價值與幫助。
  • 部分家長認為，補習班能針對孩子的弱點進行個別輔導，提供專屬練習題，幫助孩子掌握核心概念，這種專業的教學方式讓孩子更有信心面對考試。
  • 有補習班利用AI科技輔助教學，讓孩子能反覆進行高品質練習，提升學習熱忱，這種科技導入也獲得部分家長的認同。
  • 針對升學銜接，像育豪補習班透過系統化暑期課程，幫助孩子提前適應新學習階段，建立高效讀書習慣，確保開學後能跟上學校進度，這對家長來說是很實際的幫助。

家長對暑期補習的疑慮與反思

  • 有家長及教育工作者提醒，補習班的效果很大程度取決於「選對補習班」和「學生的學習態度」，若只是單純多上一堂課，效果有限。
  • 部分家長感受到補習班或安親班老師無法完全替代家長的陪伴與指導，尤其在創意功課和親子互動方面，家長的參與仍是關鍵。
  • 有家長坦言因工作忙碌，無法全程陪伴孩子學習，導致孩子在補習班的學習效果不如預期，強調家長與補習班老師應該合作，共同協助孩子學習。

綜合心得

  • 補習班能提供專業且針對性的教學，對孩子成績提升和學習信心建立有幫助。
  • 科技輔助教學和系統化課程設計是現代補習班的優勢。
  • 家長的陪伴與積極參與仍是孩子學習成效的重要因素。
  • 選擇適合孩子的補習班和培養孩子正確的學習態度，是補習成功的關鍵。

總結來說，不同家長的經驗顯示，暑期補習若能結合專業教學、科技輔助與家長的合作陪伴，對孩子的學習成長會有明顯幫助；反之，若缺乏家長參與或補習班教學不適合孩子，效果則有限。