根據最新調查與研究，台灣國小生使用抖音（TikTok）的普及率約在四成以上（約41.6%），這表示超過四成的9至11歲小學生有使用抖音的經驗。此外，國中生的使用率更高，超過五成五（55.3%），高中生則約為39.2%。

使用習慣

  • 觀看影片數量多且時間長：有老師對六年級學生的非正式調查發現，學生每次瀏覽抖音影片的數量遠超過3至5部，通常會連續觀看30、50、甚至100至200部影片，形容為「像吃洋芋片，一片一片一直吞下去」。
  • 每日使用時間：平日使用抖音的時間約為30至50分鐘，假日則可能延長到2小時。
  • 內容消費為主：台灣青少年多數是抖音內容的消費者而非創作者，超過七成每天使用時間不超過兩小時。
  • 吸引力因素：抖音憑藉其人性化操作介面、強大的推薦算法和多樣化創意工具，特別吸引8至12歲兒童（即國小生）這一群體，視覺和聽覺的刺激以及快速消費的短影音內容模式，使其比其他社交平台更具吸引力。

綜合以上，台灣國小生使用抖音的普及率相當高，且使用習慣呈現出高頻率、大量觀看短影音的特徵，這反映出抖音在兒童及青少年族群中具有強大的吸引力與影響力。