國中國文與社會不一定都要補，比較適合先看自己的弱點、目標和時間安排來決定。

可以考慮補的情況

  • 成績明顯落後，自己讀很難補回來。
  • 國文常卡在形音義、文言文、閱讀理解，需要有人幫忙整理重點與題型。
  • 社會科架構不清楚，歷史、地理、公民容易混在一起，補習可幫助建立大架構與整理脈絡。
  • 快到段考或會考，希望透過題目練習、錯題整理提升效率。

不一定要補的情況

  • 平常就有固定複習習慣，會自己做筆記、整理大綱、訂正錯題。
  • 基礎還可以，但只是想多拿高分，這時先把歷屆試題、閱讀練習、錯題本做好，效果也可能不錯。
  • 時間已經很滿，補太多反而壓縮自主複習時間。

比較實際的建議

  • 國文：先確認是作文、閱讀、文言文，還是字音字形比較弱，再決定要不要補。
  • 社會：如果是「背了就忘」或「觀念串不起來」，補習可能有幫助；如果只是題目不熟，先加強整理架構與刷題即可。
  • 先試 2～4 週：觀察成績、理解速度、作業完成度有沒有改善，再決定要不要長期補。

簡單結論

  • 弱科、觀念亂、考試壓力大：可以補。
  • 基礎穩、會自學、有方法：不一定需要補，自己複習也行。

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