國中銜接補習規劃的重點,不是把所有國中內容一次補完,而是先找出弱科、建立學習節奏、再決定補哪些科目。較實際的做法是先以數學、英文為優先,依孩子狀況再加上國文閱讀或自然基礎銜接。
建議規劃方向
- 先做能力盤點:看孩子是卡在觀念、題意理解,還是粗心失分,再決定補習重點
- 優先補最有影響的科目:通常先從數學與英文開始,避免同時補太多科卻每科都不穩
- 先建立作息與讀書習慣:固定每天 30~60 分鐘或規律的學習時段,比一次塞很多內容更重要
- 每週做一次回顧:整理錯題、確認是否真的學會,比單純刷題更有效
- 補習不必滿檔:可先安排每週 2~3 天、每次 1 科或 1 個主題,視適應情況再加量
常見安排方式
| 類型 | 建議做法 |
|---|---|
| 基礎較弱 | 先補數學與英文,每週各 2~3 小時,重點放在觀念與基本題型 |
| 基礎普通 | 以數學、英文為主,搭配國文閱讀或自然入門,維持穩定複習節奏 |
| 自主性較高 | 可偏向自學+少量補習,重點是固定進度與錯題回顧 |
暑假銜接的簡單版本
- 第 1 週:檢查數學、英文弱點,整理錯題清單
- 第 2~3 週:集中補一到兩個弱項,建立基本題型手感
- 第 4 週:做小測驗或模擬練習,確認開學前是否穩定
適合先補的內容
- 數學:正負數、分數小數、一次方程式、基本應用題
- 英文:單字、發音、基礎文法、句型與閱讀
- 國文:閱讀理解、字詞整理、寫作基本架構
- 自然:若孩子對科學概念較陌生,再補基礎先修即可
實用建議
- 先選1 家或 1 套方案試 4~8 週
- 不要只看課程多寡,要看是否有診斷、複習、作業與追蹤
- 若孩子容易抗拒補習,先用短時數、固定頻率開始比較容易維持
如果需要,也可以直接幫你整理成一份「小六升國一補習時間表」或「數學/英文/自然的銜接科目清單」。

