與前一學年度五標的比較變化

115學年度（2026年）學測五標與114學年度比較

115學年度學測五標整體穩定，但數學B全面下滑1級分（頂標創近5年最低11級分），數學A則明顯上修（頂標、前標、均標各升1級分），國文、英文、社會、自然多維持穩定或微調。

各科五標變化對照表（115 vs. 114學年度）

關鍵變化說明：

• 數學A：呈現兩極化趨勢，基礎題比重提升拉高中段分數，滿級分人數增至1,412人（去年1,135人），整體五標上移。
• 數學B：頂標降至11級分，為近5年最低，五標全面較114下滑1級分，成績結構明顯變動。
• 國文・社會・自然：五標高度穩定，滿級分人數增加（國文+312人、社會+428人），中低分段競爭加劇，建議壓線生保守選填。
• 英文：後標微升（5級分），整體分布類似去年。

五標定義：頂標（88百分位）、前標（75百分位）、均標（50百分位）、後標（25百分位）、底標（12百分位）。 報考人數微升，選考6科比例連3年上揚，反映新課綱策略轉變。 考生可比對級分累計百分比換算落點。