里程碑和平均值是兩種不同的語言發展評估標準,反映了兒童詞彙量發展的不同參考點。
定義與差異
里程碑指的是90%的同齡孩子都能具備的能力,代表較高的發展水準。平均值則指50%的同齡孩子都能具備的能力,代表中位數水準。
各年齡階段的詞彙量對照
根據語言治療師的統計,兩種標準在不同年齡的差異如下:
| 年齡 | 平均值(50%孩子會) | 里程碑(90%孩子會) |
|---|---|---|
| 1歲半 | 50個 | 10個 |
| 2歲 | 200個 | 50個 |
| 3歲 | 1000個 | 250個 |
| 4歲 | 1600個 | 500個 |
| 5歲 | 2200個 | 1000個 |
| 6歲 | 7000個 | 2600個 |
實務應用
寶寶手冊通常以「里程碑」作為切截點來評估發展是否正常。然而,語言治療師建議以「平均值」作為評估標準,目的是讓有需要的孩子都能把握語言發展的黃金時期。
需要注意的是,每個孩子在不同年齡階段的詞彙發展都有個別差異,兒童的語言發展雖有一定的可預測模式,但與生俱來的個別差異及外在環境因素往往會影響發展進度。
