台中的正音班透過模擬課堂教學，幫助孩子提前適應國小的學習環境和方式。

正音班的核心功能

正音班主要訓練孩子的發音、語音感知及注音符號運用能力。課程涵蓋聽、說、讀、寫四個層面，讓孩子能用標準發音拼讀注音符號，並學習正確的筆順書寫。

模擬課堂教學的內容

台中的正音班課程通常包含：

  • 注音拼音練習：透過遊戲、歌曲和團體活動，讓孩子熟悉注音符號的37個聲母與22個韻母
  • 握筆筆法與筆順：學習正確的握筆方式
  • 聯絡簿抄寫練習：提前適應國小的書寫要求
  • 專注力培養：養成孩子專注完成一件事的能力
  • 閱讀能力培養：建立獨立閱讀能力

幼小銜接的重要性

幼稚園與國小的上課模式差異很大。正音班透過模擬國小課堂環境，讓孩子提早適應國小的學習方式，同時加強在幼稚園可能未充分掌握的注音符號認讀和聲調能力。

課程採用律動、歌唱、故事、角色扮演等互動活動，使孩子在快樂的學習氛圍中自然習得正確發音和語言節奏。