低幼兒童的書架設計需要考慮孩子的身高、取物習慣和閱讀興趣，以下是關鍵的設計原則與展示方式。

適合的書架高度

1-3歲幼兒的最省力取物高度介於30-70公分之間。此時期的書架設計應該讓孩子能夠「拿得到」、「容易放」，這是培養孩子愛看書和學習收東西的基本要求。上下分開擺放時，上櫃高度60公分、下櫃高度50公分，都恰好落在最省力的取物範圍內。

3-6歲學齡前兒童隨著身高增長，最省力的取物高度提升至70-100公分之間。此階段最適合的書櫃高度約為110公分左右的三層矮書櫃，讓物品都能擺放在孩子直接伸手可及的範圍。

開放式展示設計

低幼兒童更容易受到圖像吸引，因此開放式書架設計特別重要。書籍應採封面朝外的陳列方式，這樣可以吸引孩子的目光，同時方便孩子一目了然地挑選書籍。

開放式書架的優點包括：

  • 控制書籍數量，避免過度堆積
  • 封面朝外展示，視覺吸引力強
  • 放置在隨手可得的位置，培養閱讀習慣

三層以下的書架設計最為理想，可以讓家長和孩童一起選書，每層書板的書籍不宜滿架，便於孩子的抽取和回架。

結合展示與收納

許多兒童書架採用分層設計，上層為展示式設計放置繪本，下層則為收納空間放置書籍、玩具或雜物。這種設計方式既能展示吸引孩子，又能有效收納物品。

安全性考量

低幼兒童書架應具備防夾手、防止掀蓋瞬間掉落等安全設計。上櫃的卡榫設計能防止兒童打開受傷。圓弧邊角設計也是重要的安全考量。

材質與環保

選擇無甲醛、F1等級的板材最為安心。天然實木或紐西蘭松木等無油漆材質，不含塑化劑，更符合低幼兒童的健康需求。

空間利用

直立設計的書架占地僅需小小一角，不需靠牆即可擺放，在有限空間內能收納更多書籍，非常適合擺放在客廳角落或家中畸零空間。