嬰兒游泳課程的選擇應以專業師資、課程設計及安全措施為主要考量，師資要求則包括具備嬰幼兒游泳教學專業證照（如英國STA證照）、急救與心肺復甦術（CPR）知識，以及豐富的嬰幼兒教學經驗和愛心耐心。

具體來說：

  • 課程選擇
    嬰兒游泳課程通常分為嬰兒游泳圈課程（0-6個月）和親子共游課程（0-3歲以上），課程設計需依嬰幼兒生理及心理發展階段分階教學，強調水中安全、自救能力及動作協調發展。小班制教學、環境衛生及水質管理也是重要指標。

  • 師資資格與培訓

    1. 專業證照：嬰幼兒游泳老師常需取得國際認可的STA（Swimming Teachers’ Association）證照，該證照涵蓋嬰幼兒水中感統、游泳教學及安全自救教育。此外，國內也有CSIT兒童游泳教練培訓，強調6-12歲兒童游泳技能與自救能力。
    2. 急救能力：必須具備泳池緊急狀況處理知識及心肺復甦術（CPR）技能，確保教學安全。
    3. 教學經驗與態度：除了會游泳，更重要的是對嬰幼兒有耐心、愛心，能依孩子的性格與情緒調整教學方式。
    4. 多專業背景：部分優質嬰兒游泳課程團隊會結合職能治療師、臨床心理師等專業，提升教學品質與孩子發展支持。

  • 培訓課程內容
    師資培訓通常包含游泳教學技巧、嬰幼兒動作發展理論、課程設計、教學實務演練及教學評量，並強調實習經驗累積，確保老師能獨立帶班。

綜合以上，選擇嬰兒游泳課程時，建議確認教練是否持有STA或同等國際認證，具備急救證照，且教學團隊有豐富嬰幼兒教學經驗與專業背景，課程設計符合嬰幼兒發展需求，並重視安全與衛生管理。