幼兒園畢業後直接進入小一的語言學習準備，重點在於培養孩子的閱讀習慣、語言基礎能力與生活自理能力，並透過親子共讀、自然發音學習和日常語言互動，幫助孩子順利適應小學語言課程。

具體準備方法包括：

  • 親子共讀英文字母與英文繪本：家長每週安排固定時間與孩子共讀26個英文字母及簡單英文繪本，建立字母認識和自然發音基礎，激發孩子學習英文的動機。

  • 培養閱讀習慣：每天睡前花10分鐘共讀故事繪本，讓閱讀成為生活一部分，拓展詞彙量並提升語言理解能力。

  • 模擬學校生活節奏：提前調整作息時間，練習起床、刷牙、吃早餐、背書包等流程，讓孩子適應小學生活節奏，避免入學後因生活習慣不適影響學習精神。

  • 生活自理與社交能力：教導孩子基本生活自理（如擤鼻涕、擦嘴、收拾餐具）和禮貌用語（請、謝謝、對不起），並學會在課堂上舉手發言、等待老師點名等規則。

  • 情緒管理與專注力：幫助孩子認識並表達情緒，培養專注力和等待能力，這對語言學習和課堂互動非常重要。

  • 避免過度依賴電子媒體：減少科技媒體使用，鼓勵自然接觸和親子互動，促進語言發展。

這些準備不僅有助於語言能力的提升，也幫助孩子在心理和生活技能上做好進入小學的準備，使學習過程更順利且有自信。