適合不同年齡層幼兒的繪本主題與閱讀策略，需依據幼兒的發展特質與興趣來選擇與調整。

0-3歲幼兒

  • 主題：以日常生活經驗、簡單的動物、交通工具、顏色、形狀等認知類主題為主，搭配兒歌童謠、簡單圖畫故事書。
  • 閱讀策略：重複閱讀孩子喜愛的故事，透過指認圖畫與簡單文字建立象徵理解，並以唱歌、手偶互動等方式增進感官經驗與親子互動。

3-4歲幼兒

  • 主題：情節清楚、角色鮮明的故事，如動物、交通工具、食物等與生活經驗相關的主題，亦可加入寓言、童話等想像力元素。
  • 閱讀策略：共讀時可邀請孩子參與角色扮演、故事重述，鼓勵孩子想像不同結局，透過遊戲與互動促進語言表達與創造力。可從孩子興趣出發，拓展閱讀範圍，增加對世界的好奇心。

4-6歲幼兒

  • 主題：涵蓋心理成長（如情緒經驗、自我肯定）、社會互動（友情、合作）、認知發展（數學、天文、生態）等多元主題，並加入寓言、傳說、另類童話等豐富故事類型。
  • 閱讀策略：鼓勵孩子與同儕分享故事，使用道具如手偶、法蘭絨故事布等，促進角色扮演與社交互動。可引導孩子討論故事內容與人物情感，深化理解與同理心。

此外，繪本主題可依據幼兒興趣及生活經驗靈活調整，並結合認知、情感、社會等多面向發展需求，達到最佳的閱讀效果。