獎勵與正向鼓勵在戒尿布中的應用主要是透過給予孩子具體的獎勵（如貼紙、印章、玩具等）來增強他們自主如廁的動機與行為，並以正向的方式鼓勵孩子持續嘗試，提升戒尿布的成功率與持續性。

具體做法包括：

  • 使用獎勵貼紙或印章表：每次孩子成功自主上廁所後，讓孩子貼上一張貼紙或蓋一個印章，當集滿一定數量（例如10個印章）後，可以兌換玩具或小禮物，讓孩子有明確的目標與期待，增加他們的積極性和成就感。

  • 正向獎勵的心理學原理：在孩子完成期望行為後，立即給予他們喜歡的獎賞，這種正向強化能促使孩子更願意重複該行為。例如，成功如廁後給予集點貼紙，集滿後換取冰淇淋或其他獎勵。

  • 增強親子互動與參與感：家長可以和孩子一起製作獎勵表，讓孩子參與貼貼紙或裝飾，這不僅增進親子關係，也讓孩子更有動力參與戒尿布過程。

  • 避免使用懲罰：戒尿布過程中應避免用打罵等懲罰方式，因為這會增加孩子的壓力和抗拒，反而不利戒尿布的成功。

所以，獎勵與正向鼓勵透過具體的獎賞機制和積極的心理強化，幫助孩子建立自主如廁的習慣，並且使戒尿布過程更輕鬆愉快且持續性更高。