繪本設計與孩子想像力激發有密切關聯，繪本透過圖像與故事的結合，提供孩子一個超越現實的幻想空間，促進他們的假想遊戲與創造力發展。繪本不僅能增強孩子的流暢力、變通力、獨創力和精進力，還能幫助他們區分幻想與現實，進而激發更豐富的想像力。

具體來說，繪本設計通常包含豐富且多元的視覺元素與故事情節，這些元素能引導孩子進入角色扮演、物件替換等假想遊戲，這些遊戲是幼兒想像力發展的重要階段。2歲左右的孩子開始進行假想遊戲，3歲時會與同儕共同進行幻想遊戲，而繪本正是這些遊戲的媒介之一。此外，繪本教學結合多元活動與師生互動，能提升孩子思考的靈活度與創造力，並且透過美感知覺的學習，肯定孩子的獨創性。

研究也指出，良好的教學環境與師生互動關係，有助於繪本創作與創意思考的發展。教師鼓勵孩子突破慣性思考，勇於創新，能進一步激發孩子的想像力與創造力。因此，繪本不僅是閱讀材料，更是激發孩子心靈魔法鑰匙，促進想像力成長的重要工具。

所以，繪本設計透過視覺與故事的結合，創造出一個讓孩子自由想像與創造的空間，並透過教學互動進一步強化孩子的想像力與創造力發展。