男孩與女孩共讀經典童話的好處包括促進情緒理解與調節、增進語言發展、強化親子關係，以及幫助性別認同與角色代入的探索。建議家長以「對話式共讀」方式陪伴孩子，透過互動引導孩子表達感受與想法，並尊重孩子的閱讀興趣與節奏。

具體來說，童話故事中明確的善惡對比和情緒元素，能讓孩子學習情緒調節與正義感，這是他們的「情緒練習場」。故事中「弱變強」和「被愛」的主題，滿足孩子內心的自我價值與被接納需求，對建立自信有幫助。男孩與女孩在共讀中，透過角色代入探索性別認同，女孩可能模仿女性特質，男孩則對英雄或反派角色產生興趣，這有助於他們理解自身與他人的性別角色。

此外，親子共讀從嬰幼兒時期開始就有助於語言溝通、理解能力和社會情緒發展，且不必強求時間長短，重點是「共讀」的互動陪伴。家長可選擇舒適的環境，透過看圖講故事和提問方式，激發孩子的參與感。共讀也能增進親子間的親密關係，讓孩子感受到安全與愛。

建議家長在共讀時：

  • 選擇適合孩子年齡和興趣的經典童話，尊重孩子的閱讀偏好。
  • 採用對話式共讀，鼓勵孩子表達感受與想像。
  • 利用故事中的情節引導孩子理解善惡、情緒和價值觀。
  • 透過共讀建立親密的親子關係，讓孩子感受到被支持與接納。
  • 鼓勵男孩與女孩互相分享與討論故事，促進性別理解與尊重。

這樣的共讀方式不僅有助於語言和認知發展，也支持孩子的情緒健康與社會適應能力。