復興中學（特別是私立復興實驗高級中學）在學業壓力與校園風氣方面有以下幾個重點：

  • 學業壓力：復興實中學生的學業壓力並非非常大，但升學考試（如直升國中考試）占成績比重較高（約30%），校內成績占70%。考題普遍比公立學校難，反映出一定的學習挑戰性。升學壓力被視為激發潛能的重要因素，但無法完全消除，關鍵在於家長與老師如何引導學生面對與調適這些壓力。

  • 校園風氣：學生普遍健談有禮貌，守時且主動分享，校風良好且重視品格教育。學校規模較小，社團活動相對不夠積極，但資源集中於升學輔導，老師能顧及學生需求，鼓勵學生主動積極尋求協助。校方強調培養學生的同理心、思辨力、責任感與關懷，並推動多元創新課程與專題式學習（PBL），以培養學生批判思考與解決問題的能力。

  • 文化與價值觀：升學壓力與深層文化價值相關，學校與家庭共同扮演重要角色。學校致力於建立學生的生活態度、價值觀與責任感，強調德育為基礎，並鼓勵學生關心社會與成為具備全球視野的公民。

綜合來看，復興中學的學業壓力存在但適中，校園風氣良好且注重品格與能力的培養，學校與家庭共同協助學生在升學壓力中找到平衡與成長的方式。