1歲半孩子的社會情緒發展與遊戲表現具有以下特點：

社會情緒發展

  • 情緒表達與理解：孩子開始能表達簡單的情緒，如喜悅、悲傷、害怕，並會對親近的人表達喜歡和依戀。他們會有時鬧脾氣，並可能對陌生人感到害怕或害羞，遇到陌生環境時會黏附照顧者。

  • 同理心萌芽：孩子開始展現同理心，會嘗試安慰或輕拍其他傷心的孩子，這是社會情緒發展的重要里程碑。

  • 自我意識與固執：1歲半左右，孩子的自我意識開始萌發，會堅持用自己的方式做事，甚至會因為玩具的所有權與手足或父母爭執，這是正常的發展現象。

  • 社交互動：孩子喜歡與人互動，會用特定行為吸引大人的注意，並開始喜歡玩具，展現對玩具的偏好。他們會在熟悉的大人面前展現更多情緒和互動能力。

遊戲表現

  • 假裝遊戲：孩子會玩簡單的假裝遊戲，例如餵玩偶吃飯，這種遊戲有助於情緒表達和社會技能的發展。

  • 互動遊戲：喜歡玩「把東西交給人」的遊戲，這種遊戲促進與他人的互動和溝通。

  • 探索與獨立：在安全且有照顧的環境中，孩子能獨自探索周圍事物，並會指出自己感興趣的物品，這反映出他們的認知和社會興趣。

  • 情緒調節：孩子在遊戲中可能會出現情緒波動，如鬧脾氣，這時大人應以鼓勵適當行為為主，避免過度處罰，必要時可採用短暫的暫停或隔離方式。

父母與照顧者的支持建議

  • 提供安全、愛與穩定的生活環境，幫助孩子建立安全感。

  • 鼓勵孩子玩扮演遊戲，並用語言描述孩子的情緒，幫助他們認識和表達感受。

  • 強化同理心教育，鼓勵孩子關心他人情緒。

  • 多陪伴孩子，同時訓練他們的獨立性，尊重孩子的自我意識發展。

綜合以上，1歲半的孩子在社會情緒發展上開始展現情緒多樣性與自我意識，遊戲中表現出假裝與互動的能力，這些都是他們社會化過程中的重要階段。