繪本與有聲書在幼兒閱讀中扮演重要角色，對幼兒的語言發展、認知能力及親子互動均有顯著助益。

繪本的角色與優點

  • 促進語言與識字能力：繪本以生動的圖畫輔助文字，幫助幼兒理解詞彙與故事內容，進而提升識字能力與語言理解。例如，孩子透過圖畫能連結詞彙與實物，增強詞彙記憶與使用。
  • 激發想像力與創造力：繪本的故事與圖像能引導孩子超越現實，拓展想像空間，培養創意。
  • 培養視覺素養：閱讀繪本讓孩子學習觀察細節、認識事物樣貌，提升空間感與美感。
  • 親子互動橋梁：繪本是親子共讀的良好媒介，透過共讀與討論圖畫，增進親子情感與溝通。
  • 支持閱讀過渡：繪本適合學前及低年級兒童，能幫助孩子從親子共讀過渡到獨立閱讀。

有聲書的角色與優點

  • 提升聽覺理解與語感：有聲書透過朗讀，讓孩子聽到正確的語音語調，增強語感與聽力理解。
  • 促進自主學習：孩子可隨時聆聽故事，培養自主閱讀興趣，特別適合尚未識字的幼兒。
  • 支持閱讀能力較弱者：有聲書能幫助閱讀能力較弱的孩子透過聽覺獲取故事內容，減少閱讀挫折感。

使用建議

  • 親子共讀時放慢語速，注重表情與互動：朗讀時放慢速度，與孩子一起欣賞圖畫，回應孩子的好奇與意見，增強閱讀樂趣與理解。
  • 固定閱讀時間與環境：例如睡前共讀，建立閱讀習慣與安全感。
  • 重複閱讀喜愛的繪本：重複閱讀有助孩子深化理解與安全感。
  • 結合朗讀與看圖說故事：除了朗讀文字，也可引導孩子用自己的話描述圖畫，培養語言表達能力。
  • 利用有聲書作為輔助工具：可在孩子獨立閱讀前或閱讀能力較弱時，搭配有聲書幫助理解與興趣培養。

所以，繪本與有聲書相輔相成，繪本以圖畫與文字激發語言與想像力，有聲書則強化聽覺理解與自主學習，兩者結合能有效促進幼兒的閱讀發展與親子互動。