校園安全與公共場所兒童保護議題涵蓋多方面，主要聚焦於保障兒童在學校及其周邊環境的身心安全，並防範各類意外與危害。以下是相關重點整理：

校園安全議題

1. 校園環境安全管理
學校需定期檢查教學及非教學場所的安全設施，例如教室書櫃尖角加裝防護、欄杆間隔設置防護網、運動場遊戲設施下方鋪設軟墊等，以降低意外傷害風險。此外，校園安全管理應包含門禁管制、器材設備的安全檢查，並利用科技手段如監視器提升安全監控。

2. 兒童行為與自我保護教育
學校應教導兒童正確的行為觀念，避免惡作劇、危險遊戲及打賭等行為，並強化兒童自我保護能力，讓他們學會如何保護自己且不傷害他人。

3. 校園安全事件防制
重點防制校園霸凌、學生藥物濫用、性別平等事件（如親密關係暴力）、自殺及自傷事件，以及交通意外等，並針對宿舍安全、校外賃居安全與糾紛、校園災害防救與演練等進行管理。

4. 校園安全危機處理原則
包括依法行政、防範未然、尊重人性、科技整合、共同參與、分層負責及整體持續等原則，強調全方位的安全管理與持續改善。

公共場所兒童保護議題

1. 設定校園交通安全區域
以小學為中心，將周圍500公尺內劃設為保護兒童交通安全的學校區域，並與警察及道路管理單位協議交通規定與安全設施的整備，確保學童上下學路線安全。

2. 幼兒園及托兒所兒童保護措施
針對幼兒園兒童團體行動，設立規範車輛通行的兒童區域，並推動地區居民協助守護兒童安全，防範車輛事故等意外發生。

3. 社區與學校合作
強調社區居民與學校合作，共同守護兒童安全，尤其在幼兒園外集團行動時提供協助，形成兒童保護制度。

綜合來看，校園安全與公共場所兒童保護需從環境設施、行為教育、交通安全、危機管理及社區合作多面向著手，才能有效保障兒童的安全與健康成長。