針對小一英文補習班的選擇與學習成效，綜合目前的資訊，可以從以下幾個面向來分析：

1. 補習班選擇考量指標

根據專家建議，選擇兒童英語補習班時，家長應重視三大指標：

  • 時間：每週至少3-6小時的英語學習時數，才能有效建立基礎溝通能力，因為非母語環境下，持續接觸與練習非常重要。
  • 強度：除了課堂時間，是否有實際使用英語的機會，以及長期持續學習（7-10年）對語言能力內化至關重要。
  • 內容：課程內容需多元且符合孩子年齡與程度，避免過早以文法為主，應注重語言實際使用能力的培養。

2. 補習班實際情況與特色

以台中地區為例，不同補習班有不同特色：

  • 白老師英語班：設備新，老師熱誠且有愛，課程多元，但英文學習量偏少，適合對英文要求不過於嚴格的家長。小一學生放學後才開始英文課，且每週只有兩天正式上課，其他時間多為才藝課或故事書閱讀，對於希望孩子有較多英文練習的家長可能不夠理想。
  • 弋果美語：上課時間較多，且有接送服務，月費約5400元，適合需要較多學習時間的學生。
  • liveABC、空中美語、佳音英語等補習班，則各有距離、班級大小、教材及教學氛圍的差異。佳音英語以小班制教學及較活潑的學習氛圍受到部分家長好評。

3. 學習成效分析

  • 小一階段的英語學習重點應放在聽說能力的培養，透過持續且有趣的語言環境，讓孩子自然習得語言。
  • 若補習班課程強度不足（如每週課時過少、缺乏實際英語溝通機會），容易導致語言能力無法持續進步，甚至在升學階段出現「英語開不了口」的問題。
  • 家長若希望孩子能有效學習，除了選擇合適的補習班外，也需在家中營造英語使用環境，並持續關注孩子的學習狀況與作業完成情形。

建議

  • 評估孩子的需求與家長期望：是否希望孩子有較多英語練習時間？是否重視師資與教學環境？
  • 實地參觀與試聽：了解補習班的教學方式、師資、班級人數及教材內容。
  • 重視課後練習與持續性：選擇能提供持續學習支持（如APP、線上資源）的補習班，有助於提升學習成效。

透過以上分析，家長可更有依據地選擇適合小一孩子的英文補習班，並提升學習成效。