教孩子看時鐘的「三階八步驟」是一套系統化的教學方法，幫助孩子從認識時鐘數字到能夠實際報時，逐步建立時間觀念。以下是詳細的三個階段與八個步驟：

階段一：熟悉時鐘數字

  1. 十倍數讀法
    讓孩子熟悉時鐘上分針的數字，尤其是以10為單位的數字（10、20、30、40、50、60），幫助他們理解分針的讀法。

  2. 五倍數讀法
    教孩子認識以5為單位的分數讀法（5分、10分、15分……），這是分針報時的基礎。

  3. 加強練習
    透過反覆練習，讓孩子能流暢地唸出分針的數字，並能隨機指讀。

階段二：熟悉時針與分針

  1. 短針指數教學
    教孩子認識時針（短針）的位置，了解它指向的數字代表幾點。

  2. 長針指數教學
    教孩子認識分針（長針）的位置，並結合前面學過的分數讀法，理解分針指向的分鐘數。

  3. 模擬報時
    將時針和分針結合起來，家長邊指邊唸時間，例如「現在是兩點三十分」，讓孩子視覺與聽覺同步學習。

階段三：實戰現場報時

  1. 生活即報時
    在日常生活中以遊戲或日常活動（如吃飯、睡覺前）練習報時，當孩子能達到約八成正確率後，逐步讓他們自主看時間。

  2. 常見出差錯
    指導孩子注意報時時常見的錯誤，並給予適當的糾正與鼓勵，幫助他們更正確地掌握時間。

這套三階八步驟的教學方法，從基礎的數字認識到實際應用，循序漸進，能有效幫助孩子建立時間觀念與看時鐘的能力。

此外，教學過程中也建議家長耐心引導，並可搭配繪本故事或實際體驗時間長短的活動，讓孩子更有感受與興趣。例如，陪孩子看秒針走一圈、用繪本描述一天的作息時間，或在地上畫大時鐘讓孩子用身體當指針，都是很好的輔助方法。

總結來說，三階八步驟不僅是教孩子看時鐘的技巧，更是培養孩子時間管理與生活規律的基礎。