根據目前的資訊，小學對於自動鉛筆的使用規定與實際情況存在差異，且多數學校或老師會限制低年級學生使用自動鉛筆，原因主要有以下幾點：

  • 安全考量：在日本有一種說法是小學禁止自動鉛筆，是因為擔心小朋友會將筆芯插進插座，導致觸電危險，但這個理由並非官方明文規定，且有部分人質疑其真實性，認為只是大人找不到合理理由的圓謊。

  • 書寫控制與技巧：台灣部分小學老師會要求小一學生使用傳統鉛筆，理由是小朋友力量控制尚未成熟，使用自動鉛筆容易斷筆芯，且鉛筆寫字較漂亮，有助於培養正確書寫習慣。

  • 專家建議與實證：另一方面，也有專家認為適當使用自動鉛筆能提升小學生的書寫效率與興趣，並有助於手部協調能力的發展。只要家長與教師共同監督，讓小一學生使用自動鉛筆是可行的。

  • 家長與教師意見分歧：實際上，家長對於是否允許小學生使用自動鉛筆存在不同看法，有些家長認為自動鉛筆方便且不需削鉛筆，但也有家長和老師擔心孩子控制力不足導致筆芯斷裂或分心。

綜合來看，小學階段尤其是低年級，普遍傾向使用傳統鉛筆以利書寫技巧養成與安全考量，但隨著年級提升，自動鉛筆的使用會逐漸被接受。家長和教師的溝通與監督，是確保學生能安全且有效使用自動鉛筆的關鍵。